MISA DEL PRIMER VIERNES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola Chicos, hoy trabajaremos en la Plataforma Santillana.

¡A leer el capítulo 4 de Peter Pan!

¿Habrán llegado al País de Nunca Jamás?

Nos vemos en el zoom.

Un saludo, Fer

MATEMÁTICA

Hola chicos, espero que estén bien.

Hoy trabajaremos en la Plataforma Santillana.

Como hay una situación problemática con venecitas...se las presento: estas son. 

Se trata de una especie de azulejo, más pequeño, que sirve en la construcción para revestir pisos, paredes, a veces se usan en las piscinas.

Ups! Acá se salieron 4…

¡HASTA LA PRÓXIMA!

INGLÉS

Hi kids! How are you? This week we are going to learn some actions.

Here’s a song about superheroes 🦸‍♀️

👉 Click here.

After listening to the song I want you to complete these exercises :

See you next class. Bye 👋 

_____________________

¡ Hola chicos! ¿ Cómo están? Esta semana vamos a aprender algunas acciones.

Esta es una canción de súper héroes 🦸‍♂️.

Después de escucharla deben completar estos ejercicios.

Nos vemos la clase que viene.Bye 👋

TECNOLOGÍA

¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?

ESTA SEMANA LES PROPONGO REPASAR ALGUNAS TÉCNICAS HACIENDO UN COLLAGE CON TROZADO DE PAPEL. PARA LUEGO PODER SEGUIR AVANZANDO CON OTROS TRABAJOS.

LOS INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO DONDE ESTÁ  EXPLICADA LA ACTIVIDAD.

REPASEMOS LOS PASOS:

1. HACER UN DIBUJO EN UNA HOJA. ELIJAN EL DIBUJO O FIGURA QUE MÁS LES GUSTE.
2. COMPLETAR ESE DIBUJO (NO OLVIDAR EL FONDO) PEGANDO TROZOS DE PAPELES DE COLORES.
3. APLICAR LOS TRES TIPOS DE TROZADO SEGÚN LA ZONA DEL DIBUJO. DONDE NO HAY DETALLES TROZADO GRUESO. SECTORES MÁS PEQUEÑOS O CON UN POCO MÁS DE DETALLE TROZADO MEDIO Y FINO.
4. HACER LOS DETALLES FINALES CON LA TÉCNICA DE PICADO DE PAPEL.

ESPERO SE DIVIERTAN Y LES GUSTE ESTA ACTIVIDAD. LA PRÓXIMA SEMANA SE HABILITARÁ UN ESPACIO PARA QUE PUEDAN COMPARTIR SU COLLAGE.

LES MANDO MILES DE BESOS Y LOS EXTRAÑO MUCHO. SOLE

CATEQUESIS

¡Hola chicos!

La semana pasada hablamos sobre el sacramento de la Eucaristía. 

Además de nombre de Eucaristía, este sacramento también es llamado de otras maneras: Memorial, Santa liturgia, Asamblea eucarística, Santa Misa, Banquete del Señor, Cena del Señor, Fracción del Pan y Comunión.  

Uní con flechas, y si podés mandame la respuesta al mail:

catequesismadreadmirable@gmail.com

 

Mirá el siguiente video para apreciar un modo en que se fabrican las hostias:

 En tu oración de esta semana te propongo que reces la siguiente oración:

Querido Jesús,  gracias por tus bendiciones y por el alimento diario que nos permitís compartir en familia. Amén

¡Hasta la semana que viene!

                                         Seño Moni   

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos, seguimos trabajando con Peter Pan.

                       

• Completá en tu carpeta una ficha como esta:

Campanita

Momento en que aparece en la historia:

Características físicas:

Carácter:

Sentimientos:

Deseos:

Frases y/o actitudes que la describen:

CIENCIAS SOCIALES

Hoy vamos a trabajar con la Plataforma Santillana.

Seguimos viendo un poco más de nuestros símbolos Patrios y del Monumento a la bandera.

Les comparto además, este enlace que es la página oficial del Monumento a la Bandera. 

👉haz click aquí para ver el video

En la parte superior verán distintas ventanas para abrir y ver la historia del monumento, su arquitectura,etc. también lo pueden ver en 360° y si hacen doble click en los números: las partes del mismo. En multimedia, encontrarán videos.

También en la página principal, si bajan con el cursor, hay tres videos cortos, en donde verán cómo pueden destruirse los materiales de dicho monumento por el efecto de la yerba, las gaseosas y los correctores (es muy interesante) ¡No se lo pierdan!

 Por otro lado, les  dejo un juego para desafiar tus conocimientos.

👉https://es.educaplay.com/juego/5141608-manuel_belgrano.html#

Y ¡VIVA LA PATRIA!

Seño Fer

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Hola chicos, espero que estén muy bien.

Vamos a seguir leyendo "Peter Pan" (capítulos 2 y 3) y trabajaremos en la Plataforma Santillana.

MATEMÁTICA

Hola Chicos, ¿Cómo están?

Hoy trabajaremos en la Plataforma Santillana.

MÚSICA

¡Hola chicos!

Me hubiera gustado encontrar alguna devolución del juego que les mande la semana pasada. 

Este viernes tenemos Zoom, les propongo que cada uno, tomando las palabras del lunfardo del tango que mande MILONGA LUNFARDA, averigue el significado de 3. ¡No hagan todos las 3 primeras por favor!

Las vamos a poner en común el viernes. Así que ténganse preparado papel y lápiz.

Les dejo otro tango...

¡Un clásico! seguro que alguna vez lo escucharon en casa, en la tele, en la radio...

Y ahora a moverse un poco!!

¡¡Me encanto esta coreo!!

¡Cariños a todos!

JORNADA ESI

En el marco de la Jornada de Educación Sexual Integral (ESI), que nos hace llegar la DGEGP:

Tema: “MI CUIDADO Y EL CUIDADO DE LOS OTROS EN CONTEXTO DE AISLAMIENTO”

Consideramos que es un momento de reflexión conjunta (escuela y familia), sobre los problemas que nos afectan en este período de aislamiento y el impacto de la enfermedad COVID-19. Es una oportunidad para seguir enfatizando qué implicancias tienen el cuidado propio y de los otros sin descuidar el aspecto emocional.

Les proponemos que  puedan realizar las actividades para luego compartir cómo se sintieron y cómo les fue. Lo conversaremos  en los encuentros por zoom que iremos teniendo del 24 al 30 de junio.

Los invitamos a ver en el correo : "Diario de viaje" y completarlo en word,  imprimirlo o copiarlo para luego conversarlo en familia y en el zoom

¡ A escribir nuestro "Diario de viaje"!

MATEMÁTICA

Hola chicos: 

Les dejo otro enlace de multiplicaciones para practicar jugando.

El primero, se llama mosaico y tenés que relacionar los cálculos de un cuadro con sus resultados que están en otro.

El segundo se llama test y tenés varias opciones para elegir.

1º 👉https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6106216-calculos_mentales.html

2º 👉https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6070098-seguimos_con_las_tablas.html

Un beso, Fernanda.

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chicos. ¿Cómo están?

Somos los profes Meli, Brian y Pao y les enviamos los elementos que vamos a usar esta semana en la clase de educación física por zoom.

Continuamos con el Juego de la Oca que no nos alcanzó el tiempo del encuentro para terminarlo. Por lo tanto, les vamos a pedir los mismos materiales que la semana pasada.

Se los dejamos a continuación, por grado:

1° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).

2° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).

3° 3 o 4 botellitas de plástico a modo de conos ( pueden ser medias también).

4°

• un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
• pelota tamaño voley o fútbol

5°

• un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
• pelota tamaño voley o fútbol

6°

• un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
• pelota tamaño voley o fútbol. 

7°

• un cuadrado hecho en el suelo con cinta de papel, tiza, soga o hilo.
• pelota tamaño voley o futbol

Si no tenes pelota podés hacer una de esta manera. Mirá el video. 

👉haz click aquí para ver el video

Usá mucho papel de diario para que tu pelota sea grande. 

Les dejamos el video para que vean como hacer el cuadrado en el suelo:

👉haz click aquí para ver el video

Los esperamos para las diferentes clases de zoom.

¡¡¡Beso enorme y cuídense mucho!!!

Los profes.

PLÁSTICA

¡Hola chicos!, Espero que estén todos muy bien. 

      

Nos encontramos para seguir con las actividades nro. 3 y 4 de Retratos. La última clase hicimos una ficha retrato de un familiar que hoy vamos a usar en la actividad nro. 1 

Recuerden que nos seguimos cuidando mucho estando en casa pero necesitamos seguir cerca. Por eso todas las dudas que tengan me las hacen por esta vía.

Actividad  1:

• Observamos los links de retratos y artistas para pensar juntos y motivarnos.

👉haz click aquí para ver el video

👉haz click aquí para ver el video


Actividad 2:

• Dibujamos (si quieren se puede poner color después, queda buenísimo)

1. Con la ficha del retrato a mano que hiciste acerca de la descripción de quién vas a retratar, empezá a dibujar a esa persona. Sin apuro, recordá que siempre se puede borrar o empezar de nuevo. Si no estás conforme no lo tires guardalo porque el proceso es muy importante y todo en arte sirve.
2. Una vez terminado, si tu familiar está en casa se lo regalamos de sorpresa y si no vive con vos, como puede ser el caso de un abuelo, podés sacar una foto y enviársela de regalo. Les va a encantar saber que pensaste en él o ella y elegiste hacer su retrato.

HASTA LA PRÓXIMA

INGLÉS

Hello children! How are you? 

This time we are going to practise some pets and how to look after them. 

You may need to do some research about domestic animals.

Complete these excersices and send them by mail. 

Good luck 👍🍀 and keep on working hard. 

See you next Monday in our virtual class. Bye 👋 

Hola chicos. ¿ Cómo están? Ahora practicaremos todo sobre mascotas y cómo cuidarlas.

Tal vez tengan que investigar un poquito sobre animales domésticos.

Completen estos ejercicios y por favor mándenlos por mail. Buena suerte 👍🍀 y sigan trabajando tan bien como hasta ahora. Nos vemos el próximo lunes en nuestra clase virtual. Bye 👋

MATEMÁTICA

Hola chicos: 

Espero que hayan pasado un lindo fin de semana.

Les copié un enlace en el que les dictarán multiplicaciones con unidades seguidas de cero y ustedes deberán colocar el resultado. 

👉haz click aquí para realizar la actividad

¡Espero que les guste!

Seño Fernanda.

20 DE JUNIO - DÍA DE LA BANDERA

CIENCIAS SOCIALES

Hola chicos, ¿Cómo están?

Hoy trabajaremos nuevamente en la Plataforma Santillana, con el libro “Vida de Belgrano”.

Además les dejo este enlace para ver algo más sobre la vida del creador de nuestra bandera.

¡Espero que les guste! 

👉haz click aquí para ver el video

TECNOLOGÍA

¡Hola tercer grado! 

¿Cómo están? ¿Se divirtieron con los burbujeros?

¡¡Me enviaron unos trabajos lindísimos, los felicito!!

Para esta semana les propongo hacer una maceta utilizando una botella de plástico. De esta manera estamos reciclando el plástico y cuidando nuestro planeta.

Macetas de botellas descartables

Necesitamos una botella de plástico limpia y sin etiqueta, no importa el tamaño, la que tengan en casa.

Primero tenemos que cortar la botella con una tijera. Pidan ayuda a un adulto."Pellizcar" la botella por donde queremos cortar y hacer un pequeño corte con la tijera. Yo les recomiendo cortar primero por la mitad de la botella y luego darle el alto definitivo (un poco menos de la mitad) con la forma que elijan. 

Introducir la tijera por ese pequeño corte y cortar normalmente, si desean pueden marcar con un línea por donde van a cortar para hacerlo más prolijo. Luego, con la ayuda de un adulto y mucho cuidado, hay que hacerle algunos agujeros en la base de la botella para que al regar la planta pueda drenar el agua.

Por último tenemos que decorar nuestra maceta como más nos guste. Utilicen los materiales que tengan en casa, pinturas, plasticolas de color, cintas, lanas o cordones, papeles de colores, restos de goma eva, etc. Les dejos algunos ejemplos para que se inspiren. 

Dejen volar su imaginación y creatividad. Pueden inventar la decoración que más les divierta.

No se apuren, la idea es que disfruten haciéndolo.

¡espero se diviertan!

Les mando un beso muy grande. Sole